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APP进入校园须备案 禁止教师向学生推荐 社科院:今年中国经济预计增长6.7%左右
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2019-11-10

  APP进入校园须备案 禁止教师向学生推荐

  本报讯(记者 雷嘉)学习类APP进入中小学校园要建立备案审查制度教师不得随意向学生推荐使用任何APP进入校园的APP不得由学生支付相关费用。教育部昨天发出通知要求各地立即采取有效措施坚决防止有害APP进入校园。

  近期一些含有色情暴力、网络游戏、商业广告等内容的APP进入部分中小学校园或学校教师利用APP收费发布学生成绩或考试排行不仅影响学生身心健康与正常学习同时严重违背教育教学规律。针对这一现象教育部要求立即进行全面排查。地方各级教育行政部门与中小学校要认真排查凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告等内容及链接或利用抄作业、搞题海、发布成绩排行等应试教育手段增加学生课业负担的APP要立即停止使用退订相关业务卸载APP取消注意有关微信公众号。

  此外须建立学习类APP进校园备案审查制学校首先要把好选用关严格审查APP的内容及链接、应用功能等并报上级教育主管部门备案审查同意。要把教育行政部门与学校组织使用的学习类APP纳入统一管理未经审查教师不得随意向学生推荐使用任何APP。进入校园的学习类APP不得向学生收费或由学生支付相关费用。要保障学生信息与数据安全防止泄露学生隐私。

  中国社会科学院经济学部、中国社会科学院数量经济与技术经济研究所与社会科学文献出版社14日共同发布了〖经济蓝皮书春季号:2018年中国经济前景分析〗。蓝皮书预测2018年中国经济增长6.7%左右增速比上年略微回落0.2个百分点实现年初预期6.5%的经济增长目标继续保持在经济增长的合理区间。

  蓝皮书指出这种微幅波动下降背后的主要原因包括以下几点。

  一是当前我国经济已经进入高质量发展阶段同时也进入了微幅波动阶段随着我国经济规模与GDP基数大幅提高数据对外部冲击的敏感性有所减弱;我国政府对经济调控手段逐渐成熟宏观把控能力日臻完善因此2018年GDP仍将保持微幅波动状态。

  二是2018年中国潜在经济增长率继续小幅下滑因此若国家不出台强有力的刺激政策经济实际增速将在其潜在增长轨迹上运行。

  三是美国作为全球经济第一大国与我国最大的贸易伙伴其经济政策的变动直接影响我国的经济发展。特朗普政府“美国优先”战略下的单边贸易保护举措不仅不利于中国的出口企业也可能引发全球的贸易战从而给我国乃至世界经济带来负面影响。

  四是在2017年基础设施投资大幅增长的基础上2018年基础设施计划投资额继续大幅增长依然成为带动我国固定资产投资增长的主要动力之一;然而随着中央对地方政府债务管理制度的逐渐完善以及环保是否达标成为考核地方政府政绩的重要指标地方政府的基建投资冲动得到有效约束;融资平台的政府融资功能剥离后债券发行不足以满足地方政府的融资需求无法支撑投资规模的大幅扩张;而且美国政府的连续加息政策可能使中国央行被动提升基准利率从而提高固定资产投资成本;2018年在中央坚持房地产调控目标毫不动摇、加强防范金融风险的政策下房地产价格得到有效遏制这一方面将限制与降低房地产开发投资增速另一方面也会削弱房地产对家电、家具、建材等行业的拉动作用;另外导致民间投资与外商投资持续低迷的主要因素(利润不断下滑、盈利前景恶化、信用风险上升、融资成本过高、投资领域受限、市场壁垒难以真正破除等)没有得到显著改善民间投资与外商投资仍将持续低迷。

  五是根据中国社科院数技经所的中国经济先行指数2018年第一季度GDP增速是全年最高点然后呈现平稳微幅下调的发展趋势。

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